Autor: Mirosław Sałek

ZAJĘCIA BEZPŁATNE

Zajęcia taneczne – p. Aneta Trościńska 

Na stronie internetowej www.ko.rzeszow.pl, pojawiły się informacje dotyczące konkursów przedmiotowych dla uczniów szkoły podstawowej w roku szkolnym 2016/2017.

WYPRAWKA SZKOLNA 2014

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 29 lipca 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych (Dz. U. z 2014 r. poz.1024)

Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, jest udzielana:

I. uczniom uczęszczającym w roku szkolnym 2014/2015 do :

– klasy II-III i VI szkoły podstawowej

– klasy III szkoły ponadgimnazjalnej tj. zasadniczej szkoły zawodowej, liceumogólnokształcącego lub technikum i pochodzącym z rodzin, w których dochód na osobę w rodzinie nie przekracza kryterium dochodowego na osobę w rodzinie, o którym mowa w art. 5 ust. 1  ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (Dz. U. z 2013 r. poz. 1456 z późn. zm.) tj.  kwoty 539 zł netto.

W przypadkach określonych w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2013 r. poz. 182 z późn. zm.) m.in. ubóstwo, sieroctwo, bezrobocie niepełnosprawność, długotrwała lub ciężka choroba, wielodzietność itp.) pomoc może być udzielona uczniom rozpoczynającym naukę w w/w klasach i pochodzącym z rodzin, w których dochód na osobę w rodzinie przekracza kryterium dochodowe tj. 539 zł netto.

Liczba uczniów, którym zostanie udzielona pomoc, pochodzących z rodzin, w których przekroczone jest kryterium dochodowe, nie może przekroczyć 5% ogólnej liczby uczniów klas objętych programem.Decyzję o przyznaniu dofinansowania dla tej grupy uczniów podejmuje dyrektor szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał.

Wysokość dofinansowania wynosi:

– do 225 zł dla kl. II i III szkoły podstawowej

– do 325 zł dla kl. VI szkoły podstawowej

– do 390 zł dla kl. III zasadniczej szkoły zawodowej

– do 445 zł dla kl. III liceum ogólnokształcącego i technikum.

II. uczniom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym specjalistyczną, uczęszczającym do szkół dla dzieci i młodzieży:

• słabowidzącym
• niesłyszącym
• słabosłyszącym
• z niepełnosprawnością ruchową, w tym afazją
• z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera
• z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim
• z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym
• z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona powyżej

W przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym, dofinansowanie obejmuje również zakup materiałów edukacyjnych.

Kwoty dofinansowania dla tej grupy uczniów są zróżnicowane, uzależnione od klasy i szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał oraz od tego,  czy uczeń korzysta z podręczników do kształcenia ogólnego, czy specjalnego lub materiałów edukacyjnych i kształtują się od 225 zł do 770 zł.

Pomoc udzielana jest na wniosek rodziców ucznia (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych) a także pełnoletniego ucznia albo na wniosek nauczyciela, pracownika socjalnego lub innej osoby, za zgodą rodziców ucznia (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych albo pełnoletniego ucznia).

Wniosek składa się  do dyrektora szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2014/2015 w terminie od 18 sierpnia 2014r. do 10 września 2014r.(Zarządzenie Nr 243/2014 Prezydenta Miasta Tarnobrzega z dnia 6 sierpnia 2014r.)

Do wniosku należy dołączyć, w zależności od kryterium:

– zaświadczenie o wysokości dochodów (w uzasadnionych przypadkach – oświadczenie)

lub

– zaświadczenie o korzystaniu ze świadczeń rodzinnych w formie zasiłku rodzinnego lub dodatku do zasiłku rodzinnego

lub

– uzasadnienie wniosku

lub

– kopię orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

Dyrektor szkoły zwraca rodzicom ucznia (prawnym opiekunom, rodzicom zastępczym) albo  pełnoletnim uczniom koszt zakupu podręczników po przedłożeniu dowodu zakupu.

Dowodem zakupu jest faktura VAT wystawiona imiennie na ucznia, rodzica (prawnego opiekuna, rodzica zastępczego)rachunek, paragon lub oświadczenie o zakupie odpowiednio podręczników i materiałów edukacyjnych. Do oświadczenia należy dołączyć informację o rozliczeniu wydatków tylko w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w roku 2014 „Wyprawka szkolna”.

Szczegółowe informacje można uzyskać w szkołach na terenie Miasta Tarnobrzega.

Zjawisko cyberprzemocy

Zasady bezpiecznego spędzania ferii

     Każdy uczeń podczas pobytu w szkole i świetlicy ma możliwość zjedzenia obiadu. Stawka żywieniowa wynosi 5 zł. Rodzice uczniów będących w trudnej sytuacji materialnej mogą wnioskować o dofinansowanie z funduszy Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Tarnobrzegu. Obiad jest wydawany na przerwie o godz. 11.30. nieobecność na obiedzie spowodowaną np. chorobą, należy zgłaszać na bieżąco (do godz. 8.30) w sekretariacie szkoły osobiście lub telefonicznie 823 75 54. Zgłoszenia dokonane w późniejszych godzinach będą uwzględniane od następnego dnia, w ramach odpisu. 

Zasady zachowania się na stołówce szkolnej

1. Podczas spożywania posiłków obowiązują zasady kulturalnego zachowania.
2. Po spożyciu obiadu brudne opakowania należy odnieść na wyznaczone miejsce.
3. Z posiłków można korzystać wyłącznie w stołówce.
4. Podczas wydawania obiadów zabrania się pobytu w pomieszczeniach stołówki osobom nie spożywającym posiłków.
5. Uczniowie korzystający ze stołówki zobowiązani są do pozostawienia okryć wierzchnich oraz obuwia w szatni, a plecaków przed stołówką.
6. Nad bezpieczeństwem uczniów korzystających ze stołówki czuwają dyżurujący nauczyciele oraz wychowawcy świetlicy.
7. Podczas pobytu w stołówce uczniowie powinni:
• poruszać się spokojnie,
• zachowywać się cicho (nie prowadzić głośnych rozmów, nie hałasować),
• zostawić po sobie porządek (odnieść talerz, zostawić czyste miejsce
na stoliku, wsunąć krzesło pod stolik).

 Zasady funkcjonowania świetlicy określa regulamin, który mówi o celach i zadaniach świetlicy, organizacji pracy świetlicy i pracownikach, zasadach prowadzenia dokumentacji, prawach i obowiązkach pracowników. 

Realizacja założeń dokumentowana jest w dziennikach zajęć świetlicowych, gdzie ujęte są także opracowane przez wychowawców tygodniowe tematy. Dane rodziców (opiekunów) zawarte są w kartach zgłoszeń dziecka do świetlicy. 

Celem działalności naszej świetlicy jest zapewnienie dzieciom opieki wychowawczej, pomocy w nauce oraz odpowiednich warunków do nauki własnej i odpoczynku. Sala świetlicowa wyposażona jest w zabawki, gry, pomoce dydaktyczne, materiały do zajęć. Najczęściej stosowane formy pracy, lubiane przez dzieci to: malowanie farbami, wydzieranki, wycinanki, lepienie z plasteliny i z masy solnej, rysowanie kredkami. Prace dzieci prezentowane są w świetlicowej galerii, każdy może je oglądać i podziwiać. 

info

Posłuchaj hymnu

HYMN SZKÓŁ KATOLICKICH IM. JANA PAWŁA II W TARNOBRZEGU

Sł. Dorota Kozioł, Muz. Adam Bieniek

I.

Nie lękamy się trudności,
gór wysokich, ścieżek krętych,
bo Ty jesteś z nami co dzień,
Janie Pawle – Ojcze Święty.

Refren:
Czas ucieka, wieczność czeka …
I choć łódka życia krucha,
chcemy dotrzeć nią do źródła,
by się w jego mądrość wsłuchać
i na głębię śmiało płynąć,
mocno w ręce ująć wiosła.
Z niebieskiego Twego okna,
Ojcze Święty, pobłogosław!

II.

Chcemy prawdę, jak Ty, kochać,
mieć w swych sercach nieba wiele
i z Jezusem iść pod rękę
jak z najlepszym przyjacielem.

Refren:
Czas ucieka, wieczność czeka …

III.

Pokazałeś jak żyć pięknie.
Twoje słowa – nasz testament;
chcemy życiem go wypełniać
– dzisiaj, jutro, zawsze. Amen.

Refren:
Czas ucieka, wieczność czeka …

„Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo. Projektem, który nieustannie się urzeczywistnia. Przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta” (J.P. II) 

Pedagog szkolny: 

Sylwia Chorzępa

REALIZUJE w szkole 

• zadania wynikające z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010r

.

• rozpoznaje indywidulne potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe uczniów

• koordynuje udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej odpowiednio do rozpoznanych potrzeb

• organizuje i prowadzi różne formy pomocy pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli

• podejmuje działania wychowawcze i profilaktyczne wynikające z programu wychowawczego i profilaktyki w stosunku do uczniów, rodziców i nauczycieli

DZIAŁA NA RZECZ UCZNIA I RODZINY

• opiekuje się każdym uczniem i troszczy się o jego rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczno-moralny

• zawsze wspiera ucznia i jego rodzinę

• chętnie udziela pomocy uczniom i ich rodzicom w różnorakich problemach

• pogłębia wiedzę rodziców z zakresu wychowania

• służy pomocą nauczycielom i wychowawcom w pracy z dziećmi

PROWADZI

• zajęcia dla zespołów klasowych szkoły podstawowej

• konsultacje indywidualne oraz organizuje warsztaty dla rodziców

W PRACY KIERUJE SIĘ ZASADAMI

• dyskretności

• ufności

• podmiotowego traktowania ucznia

Jeżeli Twoje dziecko ma kłopoty z nauką, koncentracją uwagi, uważasz, że źle się zachowuje, podejrzewasz, że ma problem, trudno Ci się z nim porozumiećZAPRASZAM– wspólnie znajdziemy rozwiązanie.

Można także do mnie napisać:
sylchorzepa@interia.pl 

„Troska o dziecko jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka”. (J.P. II)