Spotkanie z Panem Grzegorzem Kiljańskim – fotografem przyrodniczym

12 kwietnia w Miejskiej Bibliotece Publicznej klasy 6 i 7 spotkała się z Panem Grzegorzem Kiljańskim – fotografem przyrodniczym. Młodzież z naszej szkoły miała okazję poznać tajniki fotografii nocnej, a także zaznajomić się ze sprzętem fotograficznym, który pozwala na tak zaawansowane i przepiękne zdjęcia ciekawych zjawisk zachodzących na niebie. Uczniowie obejrzeli również wystawę najnowszych prac Pana Grzegorza, którą gorąco polecamy wszystkim pasjonatom fotografii.

XXII Wojewódzki Konkurs „SACRUM W LITERATURZE I SZTUCE” 2022

W poniedziałek 11 kwietnia w Tarnobrzeskim Domu Kultury odbyły się eliminacje międzypowiatowe do XXII Wojewódzkiego Konkursu „SACRUM W LITERATURZE I SZTUCE” 2022. Katolika reprezentowały Anna Szozda oraz Gabriela Wiącek. Ania zaśpiewała piosenkę z repertuaru zespołu Ponad Chmurami pt. „Poduszka z chmielu” do tekstu Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej. Gabrysia zaprezentowała utwór autorstwa Krzysztofa Kamila Baczyńskiego pt. „Do matki”. Uczennice Katolika zachwyciły komisję interpretacją i świadomością Słowa.

Miło nam poinformować, że w kategorii poezja śpiewana Anna Szozda otrzymała nominację do finału, który odbędzie się 30 kwietnia w Jarosławiu.  Natomiast Gabriela Wiącek w kategorii recytatorskiej otrzymała wyróżnienie.

Gratulujemy sukcesu!

LAPBOOK NA LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE 4

Podczas omawiania lektury „Pinokio”, uczniowie klasy 4 rozpoczęli swoją przygodę z lapbookami. Lapbooki to własnoręcznie wykonane „książki”, obrazkowe mapy myśli gromadzące informacje na dowolnie wybrany temat. Kształt, forma, technika wykonania zależą od wieku dziecka i wybranego tematu. Można ją wykonać różnymi technikami. Nasi uczniowie wykorzystali do tego kolorowe bloki i papiery, na których wklejali uzupełnione przez siebie karty pracy, krzyżówki, wycinanki i wszystkie najważniejsze informacje dotyczące lektury oraz jej autora.

Była to bardzo ciekawa forma pracy z lekturą, która pobudza wyobraźnię  i rozwija kreatywność.
       M. Łuczak

 

Przegląd piosenki karaoke

W ramach zajęć taneczno-wokalnych „Aniołki Lolka” odbył się przegląd piosenki karaoke, podczas którego każdy z uczestników mógł wykazać się swoimi umiejętnościami wokalnymi. Mogliśmy usłyszeć zarówno piosenki w języku polskim, jak i angielskim. Każdy uczestnik wykonał swoją piosenkę na wysokim poziomie, co jest efektem dotychczasowych ćwiczeń dzieci na zajęciach oraz licznych występach na dużych i małych scenach. Wszyscy doskonale się bawili, a po zakończonym przeglądzie uczestnicy zostali nagrodzeni gromkimi brawami oraz pamiątkowymi dyplomami.

Któż nie chciałby udać się w podróż do Afryki?

W klasie III omawialiśmy lekturę Hugh Loftinga pt. „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”. Postać lekarza z małego angielskiego miasteczka bardzo nam zaimponowała. Któż nie chciałby mówić językami wszystkich zwierząt? Któż nie chciałby udać się w podróż do Afryki? Któż nie chciałby pomagać chorym małpom i przeżywać fascynujących przygód na Czarnym Lądzie? Przez cały tydzień żyliśmy wydarzeniami z książki. Wykonaliśmy makiety Afryki, zgodnie współpracując w małych zespołach, a efekty naszych działań widać na fotografiach. Zachęcamy gorąco, zarówno małych, jak i dużych czytelników do lektury!

2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

„Ja myślę i czuję tak samo jak inne dzieci. I chciałbym się tak samo zachowywać. Ale nie umiem. Ciągle robię dziwne rzeczy i wszyscy myślą, że jestem głupkiem. Ale mnie naprawdę ubrania bolą, dlatego krzyczę, (…) I światło mnie boli, i hałas. Dlatego chodzę w kominiarce. Wtedy mi się nic nie stanie, bo jestem schowany. Ale rodzice chyba tego nie lubią (…) Ale ja muszę. Wtedy się tak nie boję wszystkiego. I muszę się zawijać w koc i włazić pod materac. Lubię być taki ściśnięty, wtedy się uspokajam. Ale nie lubię, jak ktoś mnie dotyka. Nawet mama. To niemiłe. Wrzeszczę zawsze jak mnie boli albo jak się boję. A bolą  mnie różne hałasy. Na przykład, jak dzwoni telefon, to mi się wydaje, że on mi dzwoni w głowie. I boję się spuszczania wody. I deszczu się boję. Jak on pada, to tak jakby ktoś strzelał.”

Roksana Jędrzejowska-Wróbel „Kosmita”

Od kilkunastu lat kwiecień obchodzony jest jako Światowy Miesiąc Wiedzy na Temat Autyzmu. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat problemów osób z tym zaburzeniem. Swoją solidarność z osobami z autyzmem wyrażamy kolorem niebieskim. W naszej szkole również ”zaświeciliśmy się na niebiesko”, uczniowie i nauczyciele założyli ubrania właśnie w tym kolorze. Dzieci wykonały serce na którym odbiły swoje dłonie oraz przygotowały prace według własnego pomysłu, które ozdobiły gazetkę szkolną. Wychowawcy klas przeprowadzili zajęcia, które miały na celu uświadomienie dzieci, że osoby ze spektrum autyzmu, chociaż wyglądają zupełnie zwyczajnie, to odbierają świat  inaczej niż większość z nas.  W ten sposób dzieci i młodzież uczą się postaw empatycznych, reagowania w sytuacjach trudnych, mają możliwość realnie wykazać się tolerancyjną postawą.

Koordynatorami działań byli nauczyciele wspomagający: D. Rybak-Kobylańska i A. Kosior.