Autor: Mirosław Sałek
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych – 1 marca 2021
„Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie ojczyzny” – napisał w lutym 2010 r. prezydent Lech Kaczyński, który podjął inicjatywę ustawodawczą w zakresie uchwalenia tego święta. Ta idea, podtrzymana przez kolejnego prezydenta Bronisława Komorowskiego, została zrealizowana ustawą z 3 lutego 2011 r. O wprowadzenie tego święta ubiegał się również prezes IPN Janusz Kurtyka.
Temat Żołnierzy Wyklętych stał się szerzej znany dopiero na początku lat 90-tych XX wieku. Stało się to w dużej mierze dzięki wystawie „Żołnierze Wyklęci – antykomunistyczne podziemie zbrojne po 1944 r.”, przygotowanej w 1993 r. przez Ligę Republikańską na Uniwersytecie Warszawskim.
Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” przypada na 1 marca. Tego dnia w 1951 r. w więzieniu na warszawskim Mokotowie, po pokazowym procesie, zostali rozstrzelani przywódcy IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość” – prezes WiN ppłk Łukasz Ciepliński („Pług”, „Ludwik”) i jego najbliżsi współpracownicy: Adam Lazarowicz, Mieczysław Kawalec, Józef Rzepka, Franciszek Błażej, Józef Batory i Karol Chmiel. Ich ciała komuniści zakopali w nieznanym miejscu.
Przygody z szyciem naszych zdolnych drugoklasistów!
W laboratorium młodego chemika…
W myśl słów Konfucjusza „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem” w klasie 1A odbyła się lekcja praktyki chemicznej. Zajęcia opierały się przeprowadzeniu ciekawych doświadczeń i eksperymentów, w których uczniowie wcielili się w młodych chemików. Pod czujnym okiem nauczyciela dzieci odmierzały i łączyły ze sobą różne składniki. Obserwowały efekty i próbowały samodzielnie wyciągać wnioski. To wspaniała lekcja rozwijania pasji badawczej i ciekawości poznawczej.
Pogrzeb śp. s. Maksymiliany i podziękowania Siostrze
Chcemy wyrazić naszą wdzięczność za zaangażowanie ś.p. Siostry Maksymiliany na rzecz szkół również na naszej stronie internetowej. Serdecznie zapraszamy do podzielenia się tam swoimi refleksjami, wspomnieniami, wszystkim tym, co serce dyktuje w takiej chwili.
Prosimy serdecznie o wpisy w zamieszczonym tam formularzu. Tym sposobem, ufamy, zachowamy w ludzkiej pamięci ślad dobra, które Siostra czyniła z pełnym poświęceniem, nie zabiegając o siebie.
Wiele osób już nadsyła z serca płynące wiadomości mailem na adres naszego biura. Naszym marzeniem jest zebrać je razem w księdze, którą chcemy zachować.
Dłuższe wspomnienia, ale też zdjęcia, skany etc. można przesyłać także bezpośrednio na adres mailowy biura RSK: biuro@rsk.edu.pl.
Litania do św. Józefa
Zakończenie karnawału dla uczniów klas I-III
We wtorek 16 lutego br. w naszej szkole odbyło się zakończenie karnawału dla uczniów klas I-III. Wszyscy uczniowie przygotowali ciekawe stroje i wesoło bawili się w tanecznych rytmach ulubionych przebojów. Niestety ze względu na obecną sytuację każda grupa miło spędzała czas w swojej klasie, jednak nie przeszkadzało to przyjemnej zabawie.
Przeżyj Wielki Post na Maxa
To akcja prowadzona przez Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży Diecezji Sandomierskiej w której każdy może włączyć się do wspólnego praktykowania uczynków pokutnych w konkretnym dniu.
– Celem tej akcji jest wspólne przeżywanie Wielkiego Postu i modlitwa przez 40 dni i podjęcie podstawowych uczynków pokutnych: modlitwy, postu i jałmużny przez konkretną osobę w dowolnie wybranym dniu. Chcemy, aby w ten sposób powstała wspólna sztafeta modlitwy i konkretnego dobra niesionego innym – poinformował ks. Łukasz Chmiel.
Na czym polega akcja?
Każda osoba zgłasza na e-mail: wielkipostnamaxa@gmail.com chęć wzięcia udziału w akcji wybierając konkretny dzień (lub kilka dni). Osoba ta zobowiązuje się, aby w wybranym przez siebie dniu wypełnić następujące zadania:
M – modlitwa – Odmawia w danym dniu modlitwę w intencji nowych powołań kapłańskich, zakonnych i misyjnych, która zostanie przesłana na maila zwrotnego.
P – post – Podejmuje w tym dniu post w intencji młodzieży, zwłaszcza tej, która się zagubiła. Dowolna forma – może to być post ścisły (jeden posiłek do syta i dwa lekkie), post o chlebie i wodzie, albo rezygnacja z rzeczy, które sprawiają mi przyjemność np. słodyczy, pokarmów mięsnych itp.
J – jałmużna – Wpłaca dowolną kwotę (choćby symboliczny 1 zł) na przygotowaną zrzutkę do której otrzyma linka w mailu (pieniądze te będą przekazane na Caritas Diecezji Sandomierskiej) oraz podejmie dobry uczynek.
Walentynkowy Dzień Życzliwości
12 lutego 2021r. obchodziliśmy w naszej szkole Walentynkowy Dzień Życzliwości. Nazwa tego popularnego święta pochodzi od imienia Św. Walentego, który 14 lutego obchodzi swoje imieniny. W kręgach kultury Zachodu ten dzień uznawany jest za święto zakochanych oraz dzień przyjaźni. Nasza szkoła skupiła się podczas zajęć na życzliwości i przyjaźni. W tym dniu nie mogło zabraknąć przede wszystkim obdarowywania tych, których darzymy ogromną sympatią, drobnymi upominkami czy też życzeniami. Niezawodna okazała się nasza szkolna Poczta, której udało się dostarczyć wszystkie laurki w odpowiednie ręce.
Tłusty czwartek w katoliku
9 LUTY DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU
Dzieci w sieci, czyli rozwiązywanie współczesnych
problemów cyberuzależnienia i cyberprzemocy
Internet pomaga i szkodzi
Powszechność komputera (w tym smartfonów, czyli małogabarytowych komputerów) oraz łatwy dostęp do Internetu bardzo usprawnia oraz upraszcza codzienne funkcjonowanie prawie każdego współczesnego człowieka. Poprzez sieć wykonuje się wiele czynności zawodowych, można też uregulować płatności, dokonać zakupów, podjąć interakcje z innymi. Uczniowie zaś w szczególności poszukują interesujących ich wiadomości, poszerzają wiedzę, rozwijają zainteresowania, rozmawiają ze znajomymi, nawiązują zupełnie nowe kontakty, czy też poprzez tę formę aktywności szukają odprężenia, rozrywki, wypełnienia czasu wolnego.
Internet otwiera przed użytkownikami ogromne możliwości, ale też niestety równolegle niesie ze sobą poważne zagrożenia. Narażeni na nie są wszyscy użytkownicy, jednak szczególnie niebezpieczne mogą okazać się one dla osobowości młodych ludzi. Oprócz zagrożeń związanych z cyberprzemocą, nękaniem, nieodpowiednimi treściami, niewłaściwymi znajomościami czy łamaniem prawa (piractwo i świadome pobieranie kopii programów, gier, filmów, muzyki) wcale nierzadko młodzież, a także nawet młodsze dzieci poprzez stałe użytkowanie komputera i Internetu narażone są na brzemienne w skutkach cyberuzależnienie. Psychoterapeuci alarmują, gdyż problem ten z roku na rok dotyka coraz większą rzeszę nieletnich internautów.
Jako ciekawostkę warto dodać, że Chiny są pierwszym państwem, które uznało uzależnienie od internetu za zaburzenie kliniczne i najpoważniejsze zagrożenie dla populacji nastolatków. W kraju tym funkcjonuje już aż ponad 400 zamkniętych ośrodków terapeutycznych dla cyberuzależnionej młodzieży. Niestety problem ten narasta i wymaga konsolidacji wysiłków także w naszym kraju.
To było wspaniałe popołudnie z kolędą.
Uczniowie Publicznej Katolickiej Szkoły Podstawowej w Tarnobrzegu spotkali się w niedzielę 31 stycznia, aby kultywować jeden z najpiękniejszych zwyczajów bożonarodzeniowych: kolędowanie. W tym roku – ze względu na pandemię oraz wymogi związane z reżimem sanitarnym– koncert zrealizowany został w gościnnych progach kościoła pw. MBNP na Serbinowie. W tym dniu mieliśmy okazję zachwycić się interpretacją, wykonaniem, muzyczną wrażliwością oraz umiejętnościami wokalnymi naszych utalentowanych uczniów. Z dumą oraz ogromną przyjemnością podziwialiśmy rewelacyjny występ naszych flecistów, z prawdziwym zainteresowaniem słuchaliśmy recytatorów oraz lektorów. Było wspaniale!
Większość utworów zaprezentowanych na niedzielnym koncercie kolęd to prezentacje konkursowe, docenione wysokimi miejscami. Ich atutem, obok wspaniałego wykonania, była ich aktualność: temat opuszczenia, samotności, potrzeby zainteresowania się drugim człowiekiem. To skłania do przemyśleń, do refleksji o dzisiejszym świecie, w którym zobojętnienie, egoizm stają się chorobą naszych czasów, tak poukładanych i cyfrowych. Ukojenie i otuchę przyniosły kolędy-kołysanki, które ociepliły nasze serca czułością, miłością oraz ufnością w Bożą opiekę. Siłą tego koncertu była również radość, którą dały nam klasy I – III, z entuzjazmem i z kolorem wykonując pastorałki w konwencji góralskiej. Energia najmłodszych artystów udzieliła się wszystkim zebranym.
Nagraj litanię do św. Józefa
W związku z ogłoszonym przez papieża Franciszka Rokiem św. Józefa, zachęcamy do inicjatywy mającej na celu ożywienie kultu Świętego Opiekuna naszego Zbawiciela i Jego Matki Maryi.
W związku z tym załączamy poniżej tekst litanii do św. Józefa, z prośbą, aby nagrać np. telefonem komórkowym po jednym dowolnym wezwaniu przykładowo: Przesławny potomku Dawida – módl się za nami.
Nagrania video w orientacji poziomej należy przesyłać do 20 lutego na adres e-mail: sandomierz@niedziela.pl.
Litania do świętego Józefa
Kyrie, elejson. Chryste, elejson. Kyrie, elejson.
Chryste, usłysz nas. Chryste, wysłuchaj nas.
Ojcze z nieba, Boże – zmiłuj się nad nami.
Synu, Odkupicielu świata, Boże – zmiłuj się nad nami.
Duchu Święty, Boże – zmiłuj się nad nami.
Święta Trójco, Jedyny Boże – zmiłuj się nad nami.
Święta Maryjo – módl się za nami.
Święty Józefie – módl się za nami.
„Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi dziś”
Dzień Babci oraz Dziadka 2021
Światowy Dzień Popcornu
19 stycznia obchodzony jest Światowy Dzień Popcornu. Tego dnia zapach prażonej kukurydzy roznosił się w Katolickiej Szkole Podstawowej w Tarnobrzegu. Wszyscy uczniowie klas I-III mieli okazję poznać jego historię i kraj pochodzenia oraz skosztować popcornu o maślanym smaku. To był bardzo smakowity dzień.
Zajęcia na śniegu
Projekt edukacyjny realizowany w klasie VI – „Lektura w kadrze”
Fantastyka, to dziedzina sztuki oparta na szczególnym rodzaju wyobraźni i swobody twórczej.
Dzięki lekturze J.R.R. Tolkiena pt. „Hobbit, czyli tam i z powrotem” uczniowie klasy VI przekonali się o inspirującej roli wyobraźni wyruszając w podróż po magicznym świecie, w którym toczy się walka dobra ze złem.
Razem z hobbitem, krasnoludami i czarodziejem poznali smak wyprawy w nieznane. Odkrywali cudowne krainy i mroczne zakątki Szerokiego Świata – poznali także jego mieszkańców. Dowiedzieli się również, jakie są skarby cenniejsze od złota i klejnotów.
Oto efekty ich pracy.
XXVII Międzynarodowy Festiwal Kolęd i Pastorałek im. Księdza Kazimierza Szwarlika w Będzinie
Za nami XXVII Międzynarodowy Festiwal Kolęd i Pastorałek im. Księdza Kazimierza Szwarlika w Będzinie. Naszą szkołę dumnie reprezentowali Anna Szozda i Aleksander Szwarnowiecki, który przeszedł do finału.
Z ogromną przyjemnością i dumą zamieszczamy linki do wykonań naszych utalentowanych wokalnie uczniów!
Bezpieczny powrót do szkoły!
Szanowni Rodzice i Uczniowie
Informujemy, że od dnia 18 stycznia (poniedziałek) do 31 stycznia 2021 roku uczniowie klas I-III wracają do szkoły.
Zajęcia stacjonarne dla klas I-III będą odbywały się zgodnie z nowym planem lekcji (pobierz).
Proszę Państwa o punktualne przyprowadzanie i odbieranie uczniów ze szkoły oraz przestrzeganie zasad wchodzenia do budynku.
Przypominam o konieczności zapewnienia dzieciom przez rodziców indywidualnych osłon nosa i ust (maseczki) do stosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej.
Zajęcia dla klas IV-VIII nadal będą prowadzone w formie zdalnej zgodnie z obowiązującym planem lekcji (pobierz).
Świetlica szkolna czynna 6.30-16.30.
Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych!!!
Procedury w związku z wystąpieniem COVID-19
Druki do pobrania ze strony http://www.katoliksp.tbg.net.pl/covid-19/
Wywiad z Rodzicami
Kwestionariusz wywiadu z Rodzicem
Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych
Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych
Szanowni Państwo, od 18 stycznia br. przywracamy zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Aby umożliwić uczniom i nauczycielom bezpieczny powrót do szkół, przygotowaliśmy we współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym odpowiednie wytyczne. Opierają się one w dużej mierze na zapisach znanych już m.in. z września 2020 r. |
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w czasie epidemii
Specjaliści szkolni udzielają pomocy uczniom i rodzicom, którzy mają potrzebę skorzystania ze wsparcia psychologicznego i pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
Kontakt poprzez dziennik elektroniczny, platformę Teams oraz konsultacje z psychologiem (także telefoniczne) po wcześniejszym uzgodnieniu terminu.
W okresie ferii zimowych można także korzystać ze wsparcia, jakie oferują poradnie psychologiczno – pedagogiczne, które działają zgodnie z wewnętrznymi procedurami funkcjonowania w stanie epidemii SARS – CoV – 2.
Udzielanie bezpośredniej pomocy przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne polega m.in. na prowadzeniu terapii dzieci i młodzieży oraz ich rodzin. Placówki te wspierają także rodziców w rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży oraz w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych i wychowawczych.
W tym okresie poradnie zostały zobligowane do podejmowania dodatkowych działań o charakterze interwencyjnym, w sytuacjach kryzysowych.
Poradnia pp w Tarnobrzegu:
http://www.poradnia.tarnobrzeg.pl
Telefon – 15 847 94 10, kom. 531 709 307
e-mail: poradnia@oswiata.tarnobrzeg.pl
Bezpłatna infolinia 800 080 222
Dzieci, młodzież, nauczyciele i rodzice mogą uzyskać wsparcie, dzwoniąc na bezpłatną, całodobową infolinię 800 080 222. Pod tym numerem dyżurują specjaliści, którzy udzielają pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
Złoto, kadzidło i mirra – dlaczego?
Ferie 2021
Dziś pierwszy dzień ferii! W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo swoich bliskich uczniowie spędzą je w domach. Chcemy, aby ten czas był jednak inspirujący, dlatego będziemy zachęcać do korzystania z propozycji przygotowanych wspólnie z m.in: #TVP, #PolskieRadio, Fundacja LOTTO im. Haliny Konopackiej
Uczniowie KATOLIKA – kreatywni, wrażliwi, spontaniczni, utalentowani plastycznie…
Bożonarodzeniowy Konkurs Plastyczny Gwiazdka 2020 XIX Edycja rozstrzygnięty!
Konkurs organizowany był tuż przed Świętami Bożego Narodzenia przez Tarnobrzeski Dom Kultury. Chętnie wzięli udział w nim młodsi uczniowie naszej szkoły. W swoich pracach wykazali się zaangażowaniem, pomysłowością, kreatywnością oraz zmysłem artystycznym.
Z podziwem informujemy o osiągnięciach naszych uczniów:
NAGRODY
- I kategoria wiekowa: klasy I-III szkół podstawowych
Ida Wójcik kl.2
- II kategoria wiekowa: klasy IV-VI szkół podstawowych
Maria Wójcik kl.5
WYRÓŻNIENIA
I kategoria wiekowa: klasy I-III szkół podstawowych
Izabella Boroń kl.1
Wiktoria Czerwińska kl.1
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie!
Uczniowie Katolika nagodzeni w miejskim konkursie!
Za nami miejski konkurs kolęd i pastorałek „Anielskie Kolędowanie” pod honorowym patronatem prezydenta miasta Tarnobrzega Dariusza Bożka. Tegoroczna edycja, z wiadomych względów, odbywała się on-line. Paniom Monice Bieniek, Annie Stec –Kubik oraz Anecie Trościńskiej udało się zachęcić grupę wokalnie utalentowanych uczniów do wzięcia udziału w konkursie. Próby odbywały się na platformie Teams, natomiast same nagrania już w szkole pod czujnym okiem naszego akustyka księdza Pawła Dobrowolskiego. Z kamerą zajrzał wicedyrektor pan Mirosław Sałek. Przy okazji warto nadmienić o dwóch sprawach. Dzięki finansowej nagrodzie, którą otrzymaliśmy w ogólnopolskim konkursie organizowanym przez Muzeum II Wojny Światowej z siedzibą w Gdańsku, zostały zakupione profesjonalne mikrofony. Natomiast dzięki decyzji dyrektora naszej szkoły – pani Joanny Szmuc – zostały zakupione wspaniałe głośniki i niezbędne muzyczne akcesoria. Słowem mamy kompletne nagłośnienie!!!
Życzenia Bożonarodzeniowe 2020
Kolejna szczytna akcja SU i Wolontariatu szkolnego
Jest w ciągu roku taki czas, na który czeka się z niecierpliwością. Czas pełen spokoju, ciepła i radości, kiedy gasną wszelkie spory, zapominane są urazy, a miłość i wsparcie ze strony bliskich są rozwiązaniem wszystkich problemów. To również czas przemyśleń, wspomnień oraz spotkań z bliskimi i rodziną. Tak właśnie określa się wyjątkowy czas – czas świąt Bożego Narodzenia.
To świąteczny czas dla wszystkich – również dla osób chorych, samotnych czy starszych. Nie zapominajmy o nich!
My pamiętamy i dlatego postanowiliśmy umilić Im przeżywanie Narodzin Jezusa. Piękne kartki oraz życzenia Bożonarodzeniowe otrzymali podopieczni hospicjum przy Parafii Matki Bożej Nieustającej Pomocy na Serbinowie, wychowankowie Placówki Opiekuńczo – Wychowawczej Rodzinny Dom Dziecka w Tarnobrzegu, podopieczni Domu Dziennego Pobytu w Tarnobrzegu oraz pacjenci Wojewódzkiego Szpitala im. Zofii z Zamoyskich Tarnowskiej w Tarnobrzegu przebywający
na oddziale wewnętrznym i dziecięcym.
Samorząd Uczniowski & Wolontariat
Zmiany na E8 w 2021 r.
W PRZYPADKU EGZAMINU ÓSMOKLASISTY:
-
z języka polskiego – z listy lektur obowiązkowych wykreślono Tędy i owędy Melchiora Wańkowicza,
-
z matematyki – ograniczono wymagania dotyczące działań na pierwiastkach oraz stereometrii (brył przestrzennych),
-
z języka angielskiego – z listy środków gramatycznych wykreślono czas past perfect oraz mowę zależną;
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY W 2021 R.
JĘZYK POLSKI
-
Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.
-
Czas trwania: 120 minut.
-
Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:
część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),
część 2: wypracowanie – 20 pkt. -
Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.
-
W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.
MATEMATYKA
-
Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).
-
Czas trwania: 100 minut.
-
Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.
-
Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020: 6).
JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY
-
Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.
-
Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.
-
Czas trwania: 90 minut.
-
Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.
-
Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.