W klasie 3 zorganizowano „Biegane dyktando”. Jest to połączenie sprawdzenia umiejętności w zakresie ortografii z koncentracją uwagi, zapamiętywaniem tekstu oraz ruchem i świetną zabawą.
Tekst dyktanda został umieszczony na tablicy w korytarzu szkolnym, dzieci biegając do tekstu, próbowały zapamiętać jego fragment, po czym wracały do ławek i zapisywały to, co udało im się zapamiętać, aż do momentu przepisania całego tekstu. Uczniowie z entuzjazmem podjęli się takiej formy sprawdzenia ich wiedzy, byli bardzo zaangażowani i skupieni na zadaniu, świetnie się przy tym bawiąc. Uczniom tak bardzo spodobała się taka forma zajęć z ortografii, że sami poprosili, aby „Biegane dyktanda” mogli pisać częściej. Oczywiście ich prośba zostanie spełniona i z niecierpliwością czekamy na kolejne, ortograficzne emocje.
