Kategoria: Bez kategorii

Przez ostatni miesiąc uczniowie klasy V realizowali projekt edukacyjny pt. „Sławni Polacy”. Jego celem było poznanie sylwetek sławnych Polaków oraz kształtowanie umiejętności korzystania z różnych źródeł wiedzy. Nazwiska wybitnych Polaków są znane na całym świecie. To postaci, które zasłużyły się
w różnych dziedzinach: muzyce, malarstwie, literaturze, astronomii, historii, polityce itp.

Uczniowie w ciągu swojej edukacji będą jeszcze niejednokrotnie wracać do tego tematu na lekcjach historii, języka polskiego. Dlatego zrodził się pomysł na projekt edukacyjny, podczas realizacji którego uczniowie wyszukiwali informacje dotyczących życia, twórczości i osiągnięć wylosowanej wcześniej postaci. Dzisiaj odbyła się prezentacja projektu.

Uczniowie klasy 3 spotkali się w lekturze z małym Julkiem – Julianem Tuwimem. Poznali przygody znanego i kochanego przez całe pokolenia pisarza, kiedy był jeszcze małym chłopcem. Bo okazuje się, że autor „Lokomotywy”, „Ptasiego Radia” i innych znanych wierszy dla dzieci był kiedyś niezłym urwisem! Tytułowy bohater to mały chłopiec o niezwykłej pomysłowości i wielkiej skłonności do psot, które wprawiają w zachwyt jego młodszą siostrę oraz koleżanki i kolegów ze szkoły i podwórka, ale przyprawiają o ból głowy niejednego dorosłego. Julek hoduje w pudełku zaskrońce, przyrządza chemiczne mikstury w kuchennym laboratorium (za pomocą których raz prawie wysadził w powietrze całą kamienicę) i … bawi się słowem.

Te i inne historie z życia pisarza przeniosły Trzecioklasistów w świat wyobraźni, zarówno odległy ( bo to wiek XX)  , jak i bliski , bo to chłopiec, rówieśnik Ich dziecięcych lat…

W ramach Innowacji Pedagogicznej ,,Chcę wiedzieć więcej’’ uczniowie klasy 3 majsterkowali z długopisem 3D, który stosowali, aby pobudzić wyobraźnię, znakomicie się przy tym bawiąc.

Przy jego pomocy dzieci urzeczywistniały swoje pomysły i fantazje, a także kreatywność. Dzięki technologii 3D w prosty sposób tworzyli niezwykłe, przestrzenne konstrukcje.

,,Czy Diament to surowiec naturalny…? – te i inne pytania zadawali uczniowie klasy 3 w czasie zajęć przyrodniczych , kiedy oglądali surowce Ziemi. Rozpoznawali granity, wapienie, siarkę, sól, węgiel kamienny, miedź oraz inne drogocenne bogactwa naszej planety. Także te, z których powstały pamiątki przywiezione z różnych miejsc Polski i świata.

Dzieci dzieliły się wiedzą i wrażeniami.

Zajęcia pobudziły też pasje badawcze i naukowe…

W naszej szkole uczniowie mają możliwość nauki programowania już od klasy pierwszej.

W ramach zajęć z informatyki uczniowie wykorzystali przyjazny, intuicyjny robot INDI, który świetnie sprawdza się jako narzędzie do nauki podstaw kodowania. Razem z matą do kodowania „Kodowanie na dywanie” oraz krążkami matematycznymi, humanistycznymi i kompetencji kluczowych tworzy zestaw, który pozwala zorganizować wiele interesujących aktywności nakierowanych nie tylko na naukę podstaw kodowania ale również na rozwój kompetencji kluczowych, tak ważnych w przypadku funkcjonowania w szybko zmieniającym się świecie.
Podczas lekcji uczniowie bez wykorzystywania tabletów, bazując na komendach ukrytych pod postacią barwnych kwadratów uczyli się logicznego, algorytmicznego myślenia, rozwijali zadaniowe podejście do stawianych problemów oraz ćwiczyli kreatywność i umiejętność współpracy.

To był piękny koncert!

Na zakończenie okresu Bożego Narodzenia w kościele pw. Matki Bożej Nieustającej Pomocy odbył się wspaniały koncert pod hasłem „Narodził się Bóg prawdziwie”. Zabrzmiały najpiękniejsze kolędy i pastorałki. Uczniowie Szkół Katolickich przygotowali prawdziwą ucztę duchową: wspaniałe utwory o cudzie narodzin Chrystusa. Instrumentaliści zadbali o wyjątkowy nastrój, a wokalne popisy dały radość i energię. Koncert wzbogacony został miniwykładem o etymologii kolędy polskiej, jej rozwoju na przestrzeni wieków jako gatunku muzycznego. W roli narratora zadebiutowała Emilia Wiącek. Natomiast całe spotkanie poprowadzili Nel Wójcik oraz Adam Dzierzkowski.

 Wystąpili dla Państwa:

• Z Publicznej Katolickiej Szkoły Podstawowej: Lena Sałek, Martyna Wiącek, Liliana Przybył, Michalina Bielińska, Mikołaj Bieniek, Izabella Boroń, Jan Kowalski, Julia Mazurkiewicz, Bartosz Pawelak, Maria Surma, Zofia Zych, Jakub Dzierzkowski, Zuzanna Luty, Maja Ruła, Dominik Sagan, Hubert Baca, Amelia Skuza, Karol Szozda, Aleksander Szwarnowiecki, Dawid Wiącek.
• Z Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego: Jagoda Błasiak, Milena Bomba, Nikola Latawiec, Agata Napieracz, Krystian Nowak, Weronika Nowak, Anna Szozda, Aleksandra Trościńska.

Brawo, Uczniowie! Byliście absolutnie wspaniali!

Koncert przygotowały: Pani Renata Kaczorowska-Wartoń, Pani Aneta Trościńska, Pani Monika Bieniek oraz Pani Barbara Trzpis-Wiącek.

Mamy nadzieję, że kolędy i pastorałki wprawiły Państwa w dobry nastrój, przywołały wspomnienia świątecznych chwil – natchnęły miłością i nadzieją.

Dziękujemy, że mogliśmy dla Państwa wystąpić!

Po ciężkiej pracy w I semestrze uczniowie niewątpliwie zasłużyli na odpoczynek oraz dobrą rozrywkę w postaci zabawy karnawałowej, która odbyła się w naszej szkole.
Motywem przewodnim tegorocznego balu karnawałowego były postacie ze znanych bajek, baśni i lektur szkolnych. Stroje były barwne i oddawały nawet najdrobniejsze szczegóły wybranej postaci. Niektórzy byli nie do poznania a inni budzili podziw za własnoręcznie wykonany strój. Wszyscy bawili się znakomicie, bo humor dopisywał zarówno dzieciom, wychowawcom, jak i rodzicom.

Przy okazji pisania listu i adresowania koperty uczniowie klasy 3 wybrali się do Urzędu Pocztowego. Najpierw przygotowali ręcznie robione karki bożonarodzeniowe oraz napisali życzenia. Po zaadresowaniu koperty dzieci udały się na Pocztę. Tam każdy kupił znaczek i sam przykleił go w odpowiednim miejscu. Listy uczniowie skierowali do najbliższych osób, przyjaciół, rodziny. Dzieci poznały zakres usług pocztowych, zadania jakie spełnia ten urząd w naszym życiu. Uczniowie poznali drogę listu, paczki  i innych przesyłek, jak przebiega sortowanie i stemplowanie przesyłek. Wizyta na poczcie była również okazją do utrwalenia nawyku kulturalnego zachowania się w miejscu publicznym. Wyjście okazało się pouczające i bardzo interesujące, a dzieci wracały do szkoły pełne miłych wrażeń.