Dzisiaj świętujemy 233. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja. Była to pierwsza w Europie, a druga na świecie Konstytucja. Uchwalona 3 maja 1791 roku, kiedy nad Polską wisiała groźba całkowitego rozbioru ze strony wrogich ościennych mocarstw. Konstytucja 3 Maja była ostatnią nadzieją na ratunek Państwa Polskiego.
W związku z ogłoszonym Powiatowym Konkursem Plastycznym „Siejmy łąki kwietne”, przez Rejonowe Koło Pszczelarzy w Tarnobrzegu oraz Miejską Bibliotekę Publiczną im. dr. Michała Marczaka w Tarnobrzegu, nasi uczniowie z kl.7-8 wykonali poniższe prace. Trzymamy kciuki i czekamy na ogłoszenie wyników.
Z radością informujemy, że uczennice Gabriela Filipczak i Maria Wójcik zostały laureatkami, a uczniowie Laura Charchut, Nel Wójcik i Mikołaj Kędziora zostali finalistami III Ogólnopolskiego Konkursu Czytelniczego z języka angielskiego „Reading brings us unknown friends” organizowanego przez Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr8 w Gdyni.
Nasze utalentowane jednostki, pod opieką pani Karoliny Fratyn, doskonaliły swoje umiejętności i zdobyły uznanie w prestiżowym konkursie. Gratulujemy wszystkim naszym uczniom i życzymy im dalszych sukcesów w przyszłości! 📚🎉
W Powiatowym Konkursie Czytelniczym „Booktalking, czyli pięć minut o książce” udział wzięli uczniowie szkół podstawowych z terenu powiatu. Jako pierwsi zaprezentowali się uczniowie klas I-IV, czyli kategoria wiekowa I, a następnie uczniowie klas V-VIII, czyli kategoria wiekowa II.
Komisja oceniała: poprawność językową, dykcję, płynność wypowiedzi, dynamikę wystąpienia, to, czy kompozycja wypowiedzi jest przemyślana, czy uczestnik umiejętnie gospodaruje czasem oraz czy i w jakim stopniu zastosował elementy istotne dla techniki Booktalking.
Gratulujemy Emilce Wiącek za zdobycie III miejsca oraz Marysi Wójcik, która otrzymała wyróżnienie.
Dzień bez plecaka – „No backpack day” to wyjątkowa akcja, która zagościła już w wielu polskich szkołach. 16 kwietnia 2024 r. kreatywnością w poszukiwaniu zastępstwa dla tradycyjnego plecaka mogli wykazać się uczniowie Katolika. Oczywiście udowodnili, że wyobraźnia nie zna granic.
Podczas omawiania lektury „Pinokio”, uczniowie klasy 4 rozpoczęli swoją przygodę z lapbookami.
W wolnym tłumaczeniu lapbook to książka na kolanach, obrazkowa mapa myśli. Można ją wykonać różnymi technikami. Wykorzystali do tego kolorowe bloki i papiery, na których wklejali uzupełnione przez siebie karty pracy, krzyżówki, wycinanki i wszystkie najważniejsze informacje dotyczące lektury oraz jej autora.
Wg opinii uczniów taka forma omawiania lektury była ciekawa i przypadła im do gustu. Na pewno będzimy ją kontunuować w przyszłości.
10 kwietnia 2010 roku samolot Tu-154, który przewoził delegację najważniejszych osób w państwie uległ katastrofie. Zginął m.in. Prezydent Rzeczpospolitej Polskiej wraz z małżonką oraz kierownicza kadra Sił Zbrojnych. Była to druga pod względem liczby ofiar katastrofa w historii polskiego lotnictwa i największa pod względem liczby ofiar katastrofa w dziejach polskich Sił Powietrznych. Katastrofy nie przeżyła żadna z osób będących na pokładzie.
Pamiętając o tych wydarzeniach, 10 kwietnia o godz. 9 przy obelisku obok Alei 96 Dębów, w sąsiedztwie Jeziora Tarnobrzeskiego, Przedstawiciele Tarnobrzega oraz Szkoły Katolickie na czele z p. dyrektor Joanną Szmuc oddali hołd poległym oraz złożyli kwiaty i znicze.
Celem programu jest rozwijanie w dzieciach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do samodzielnego radzenia sobie w sytuacjach trudnych, by wzmocnić ich odporność na stres, kształtować optymistyczne, pozytywne nastawienie do życia.
Na dzisiejszych zajęciach dzieci samodzielnie wykonywały swoją apteczkę skarbów, ozdabiały pudełka według swoich pomysłów, do których stopniowo będą wkładały rozmaite rzeczy, jakie będą im pomocne, by złagodzić stres, ból, przykrość czy zranienia emocjonalne oraz będą wzmacniały i utrwalały to, co w nich i w ich życiu jest skarbem.
W trakcie trwania całego programu dzieci będą tworzyć zawartość swojej Apteczki tak, by czerpać z niej siłę w trudnych chwilach, również po zakończeniu programu.
19 lat temu 2 kwietnia 2005 roku w Rzymie zmarł papież Jan Paweł II. Przed 22.00 do 60 tysięcy osób zebranych przed bazyliką watykańską wyszedł abp Sandri i ogłosił: „O godzinie 21.37 nasz Ojciec Święty powrócił do domu Ojca”.
Karol Józef Wojtyła, późniejszy papież Jan Paweł II urodził się 18 maja 1920 r. w Wadowicach. Po zdaniu matury w 1938 r. razem z ojcem przeprowadził się do Krakowa. Święcenie kapłańskie przyjął 1 listopada 1946 r. w Kaplicy Domu Arcybiskupów Krakowskich.
28 września 1958 r. został konsekrowany na biskupa pomocniczego archidiecezji krakowskiej – funkcję tę pełnił do 1962 r. Rok później papież Paweł VI mianował biskupa Wojtyłę Arcybiskupem Metropolitą Krakowskim, a cztery lata później, w czerwcu 1967 r. – kardynałem.
Pontyfikat Papieża Polaka trwał 26 lat 5 miesięcy i 16 dni i był trzecim co do długości w historii papiestwa. Jan Paweł II nazywany był papieżem pielgrzymem. Odwiedził 129 krajów na wszystkich zamieszkanych kontynentach. W Polsce był dziewięć razy. Sześć lat po śmierci został beatyfikowany, a w roku 2014 – kanonizowany.
We wspólnej modlitwie połączmy się razem o godzinie 21.37,zapalmy w oknach świece i wołajmy do św. Jana Pawła II – patrona naszych szkół: „Janie Pawle II wstawiaj się za nami”!
Są takie dni w kalendarzu, na które czekamy z tęsknotą, starannie się do nich przygotowujemy, by przeżyć je jak najpiękniej… Już wkrótce uroczyste bicie dzwonów i radosny śpiew „Alleluja” oznajmią nam, że nadeszły największe dla chrześcijan święta – Wielkanoc.
Wielkanoc to najstarsze i najważniejsze święto chrześcijańskie upamiętniające misterium paschalne Jezusa Chrystusa. Szósta niedziela Wielkiego Postu rozpoczyna Wielki Tydzień – okres przygotowania duchowego do Wielkanocy.
Niedziela Palmowa została ustanowiona na pamiątkę przybycia Jezusa do Jerozolimy na kilka dni przed ukrzyżowaniem. Ostatnie trzy doby tego tygodnia: Wielki Czwartek (wieczór), Wielki Piątek, Wielka Sobota i Niedziela Zmartwychwstania znane są jako Triduum Paschalne (Triduum Paschale). Życzmy aby Święta Wielkanocne przyniosły radość, pokój oraz wzajemną życzliwość. By stały się źródłem wzmacniania ducha.
Dnia 25 marca uczniowie z klas 3, 4, 6 i 8 wzięli udział w niezwykłej przygodzie językowej podczas ogólnopolskiej akcji „Easter Egg Hunt”! To wyjątkowe wydarzenie było nie tylko świetną zabawą, ale również doskonałą okazją do rozwijania umiejętności językowych.
Nasi uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją znajomość słownictwa z angielskiego poprzez rozwiązywanie zakodowanych zadań związanych z tematem wielkanocnym. Każde znalezione „jajeczko” to nowa przygoda w świecie słów!
Szczególnie klasa 8 miała niepowtarzalną okazję do pogłębienia swoich umiejętności językowych poprzez szukanie jajeczek z zakodowanymi zadaniami w kodach QR. Rozwiązywanie zadań wymagało nie tylko znajomości środków językowych, ale także kreatywności i szybkości reakcji.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział oraz zaangażowanie w rozwijanie swoich umiejętności językowych w tak przyjemny sposób! Brawo dla wszystkich poszukiwaczy wielkanocnych przygód! 🎉🥚
W niedzielę, 24 marca odbył się kiermasz ozdób wielkanocnych i ciast przygotowanych przez naszych uczniów, rodziców i pracowników szkoły. Dziękujemy wszystkim za pomoc w przygotowaniu i przeprowadzeniu kiermaszu.
Dziś, uczniowie klas 2-6 mieli okazję wziąć udział w niezwykłych zabawach przygotowanych przez nauczycielkę języka angielskiego, panią Karolinę Fratyn. Klasy 2 stanęły przed wyzwaniem rozwiązywania rebusów, które wzbudziły ich kreatywność i logiczne myślenie.
Natomiast uczniowie klas 3-6 zostali przeniesieni w świat przygody podczas rozwiązywania zagadek w formie escape roomu. Ich zadaniem było odkrycie kodu do skarbu, który został ukryty przez tajemniczego zielonego skrzata. A co znajdowało się w tym skarbie? Nic innego jak pyszne czekoladowe monety!
Niezapomniane przeżycia i pomysłowe zajęcia z pewnością utkwiły w pamięci naszych uczniów na długo. Już nie możemy się doczekać kolejnych takich wyjątkowych wydarzeń!
W klasie drugiej zostały przeprowadzone zajęcia z robotem edukacyjnym Photon. Photon jest interaktywnym robotem uczącym podstaw programowania (pokazuje najnowsze technologie oraz rozwija logiczne myślenie i kreatywność).
Podczas zajęć dzieci programowały robota, stawiając Photonowi określone zadania, np. poruszanie się w określonym kierunku po macie, wydawanie dźwięku czy zmianę czułek na wyznaczony kolor. Zadaniem dzieci było także kodowanie drogi Photona. Zajęcia z wykorzystaniem innowacyjnego urządzenia, jakim jest robot edukacyjny, były bardzo ciekawe, gdyż cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów podczas nauki przez zabawę. To nie jedyne zajęcia w klasie II z wykorzystaniem robotów. Od początku 2 semestru dzieci uczą się przez zabawę kodując roboty Indi, Ozoboty oraz Codey Rocky.
W XXII Konkursie Recytatorskim „Dziecięce Interpretacje” po wysłuchaniu 43 recytatorów w kategorii wiekowej klas IV-VI Komisja Artystyczna postanowiła zakwalifikować do finału konkursu następujące osoby: Karolina Barnaś – klasa IV i Julia Mazurkiewicz klasa IV.
Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w finale.
Już po raz kolejny w naszej szkole został zorganizowany konkurs z okazji Światowego Dnia Liczby Pi.
Π, to jedyna liczba, która ma swoje święto, a przypada ono 14 marca. Data ta nie jest wybrana w sposób przypadkowy, pochodzi od pierwszych cyfr przybliżenia liczby
Po raz pierwszy Dzień Liczby Pi obchodzono w 1988 roku w San Francisco i do dziś cieszy się on dużą popularnością, również wśród uczniów naszej szkoły.
W tym roku zadaniem uczestników konkursu było przedstawić w ciekawy sposób liczbę Pi, w postaci plakatu lub innej metody, w zależności od pomysłu.
Spośród otrzymanych prac komisja konkursowa wyłoniła zwycięzcę.
W tegorocznym konkursie najciekawszą pracę przedstawiła klasa 8, która otrzymała główną nagrodę w postaci vouchera.
Poniżej przedstawiamy fotorelację z konkursu.
Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie.
P. A. Zioło
P. M.Sałek
W dniach 26.02-1.03 uczniowie klasy 4 wraz z wychowawcą oraz nauczycielem języka angielskiego, panią Karoliną Fratyn, wzięli udział w pasjonującym projekcie edukacyjnym „Let’s Get to Know Wales”.
Podczas zajęć zgłębiali tajemnice i kulturę tego urokliwego kraju. Razem stworzyli makietę Walii, na której zaznaczyli najważniejsze miejsca, aby lepiej zrozumieć geografię tego fascynującego regionu. Ponadto, wspólnie opisywali legendarnego smoka walijskiego, odkrywając jego znaczenie w folklorze i historii Walii.
Nie zabrakło również momentów twórczych – 1 marca, w dniu świętego Dawida, wspólnie świętowali, tworząc piękne żonkile – symbol Walii.
To było niezapomniane doświadczenie, które pozwoliło uczniom jeszcze lepiej zrozumieć i docenić kulturę tego wyjątkowego kraju.
1 marca od zaledwie 13 lat w Polsce jest Dniem Żołnierzy Wyklętych.
Nie łatwo jest mówić o tej historii młodym Polakom, a jednak szukanie sposobu wyjaśniania i utrwalania tej wiedzy jest naszym zadaniem.
To dlatego klasa 7 Publicznej Katolickiej Szkoły Podstawowej podjęła to święto apelem-lekcją.
Krótki, zrealizowany przez samych uczniów film, czytane fragmenty grypsów kierowanych do najbliższych, pięknie odśpiewany Marsz Zaporczyków z towarzyszeniem gitary klasycznej i przywołanie tarnobrzeżanina Hieronima Dekutowskiego stały się podstawą wytłumaczenia dlaczego Wyklęci i Niezłomni, dlaczego nazywani bandytami, choć naprawdę byli niezrównanym patriotami.
To była lekcja – apel, która pozwoliła uczniom spacerować ścieżkami współczesnego Tarnobrzega z zatrzymaniem się przy pamiątkach po Hieronimie Dekutowskim.
Mamy nadzieję, że nazwa jednej z tarnobrzeskich ulic, graffiti na bloku przy ul Wyspiańskiego, obelisk na miejscu domu Dekutowskich, popiersie na placu Surowieckiego nie będą już miejscami nieznanymi i jednymi z wielu w naszym mieście.
Szczególne gratulacje za przygotowanie tego spotkania należą się uczniom 7 klasy.
Nieście zatem tę historię smutną, brutalną i prawdziwą tam, gdzie jeszcze jej nie znają, tam, gdzie potrzebują jej Polacy szukający swojej tożsamości.
Zaciekawione spojrzenia, zabawa, sportowa rywalizacja, wielka opowieść Montessori, programowanie robotów, pokazy chemiczne oraz językowe zabawy. To tylko niektóre atrakcje podczas „Dnia otwartego” w naszej szkole. który odbył się 2 marca 2024 r. dla przyszłych pierwszoklasistów oraz ich rodziców i opiekunów.
To już 13 raz uczniowie tarnobrzeskich szkół katolickich uczestniczyli w Dyktandzie Miejskim organizowanym przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Tarnobrzegu.
W taki sposób pamiętamy o Dniu Języka Ojczystego.
I tym razem dyktando okazało się udanym sprawdzianem naszego językowego patriotyzmu.
W zmaganiach napisania tekstu, którego bohaterami, jak w każdym roku, byli Hortensja i Jędrzej uczestniczyło 5 uczniów naszego Katolika, 3 ze szkoły podstawowej i 2 z liceum.
Nasi reprezentanci poradzili sobie z polskimi archaizmami, tudzież innymi pułapkami ortograficznymi, a uczennica klasy 8, Laura Charchut, zdobyła 3 miejsce wśród uczniów tarnobrzeskich szkół podstawowych z klas 7 i 8.
To wspaniały wynik!
Gratulujemy Laurze i pozostałym uczestnikom intelektualnej zabawy, sprostania wyzwaniu i umiejętności poprawnego, rozważnego i bystrego stosowania zawiłości zasad pisowni naszego Ojczystego Języka.
Właśnie w miniony piątek 16.02.br. przekonała nas o tym Emilka Wiącek, uczennica klasy 7 Emilka została Czytelnikiem Roku 2023 Biblioteki Publicznej im. Michała Marczaka w Tarnobrzegu w kategorii wiekowej 13-18 lat.
Jak wygląda codzienność nastolatki, która przeczytała 130 książek w ciągu minionego roku?
Zwykle uśmiechnięta, z książką w ręku, z łatwością wypowiadająca ” wszystko, co pomyśli głowa”…
Emilko, gratulujemy Ci przyjaźni z wieloma bohaterami Twoich lektur, cierpliwości w doświadczaniu ich emocji, gratulujemy ciekawości człowieka i świata, i życzymy równie wspaniałych spotkań w kolejnych tygodniach i miesiącach.
Emilka odebrała nagrodę z rąk Michała Rusinka, sekretarza noblistki Wisławy Szymborskiej, wykładowcy UJ w Krakowie, tłumacza z j. angielskiego i autora książek dla dzieci i dorosłych.
Udział w spotkaniu z Panem Michałem był wielką przyjemnością.
Kto wie, może Emilka, przyszła autorka wspaniałych książkowych opowieści odebrała nagrodę z rąk współczesnego pisarza, n-la akademickiego, który swoją przygodę z literaturą rozpoczął jako pasjonat czytania?
Zachęcamy Was wszystkich do podjęcia zdrowej, czytelniczej rywalizacji z Emilką!
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.
